VELİ PANEL PENCEREYİ KAPAT
    Çözüm Ortaklarımız

Çözüm Ortaklarımız

farbeYabancı Dil Öğretiminde Özel Aydoğdu İlkokulu 1. 2. 3. ve 4. sınıflarda “Sürece Dayalı Dil Edinim Modeli” (Process Based Language Acqusition Model) uygulanmaktadır. Modeli uygulayacak okul öğretmenlerimiz detaylı bir eğitim alırlar. Bu eğitimi İngiliz Eğitmenler vermektedir. 30 yıldan fazla bir süredir öğretmenlik ve öğretmen eğitimciliği deneyimleri vardır. Akademik yıl boyunca öğretmenlerimiz ve okulumuz düzenli olarak dış denetçiler tarafından denetlenir.

 

 

myonÖğrencilerimizin İngilizce kitap okuma alışkanlıklarını geliştirmek ve pekiştirmek amacıyla Myon Online Kütüphane programı kullanılarak kitap okumanın insan hayatındaki önemine vurgu yapıyoruz. Aynı zamanda Yabancı Dil Öğretiminde Sürece Dayalı Dil Edinimin bir modelini de uygulamış oluyoruz.

 

 

 

morpaEtkili, eğlenceli, öğrenci merkezli, 7/24 internet üzerinden, sesli konu anlatımlı, öğrencinin öğrendiği konuları interaktif etkinlikler ve ödevlerle pekiştiren, müfredata uygun binlerce soru ile bilgisini ölçen, detaylı raporlarla ders başarılarını değerlendiren, eğitsel oyunlar ve ödüllü bilgi yarışmalarıyla eğlenerek öğrenmeyi sağlayan bir sistem olup okulumuzda uygulanmaktadır.

 

 

okulistik

 

 

 

 

 

İyi bir Temel Eğitim vererek ortaokul sürecinin alt yapısını oluşturmak için ulusal sınavlara güçlü bir şekilde 2.3.4. sınıf öğrencilerimizi hazırlamaktayız. Yıl içerisinde öğrencilerimizin akademik hazır bulunuşlarını görme ve gereken önlemleri alma adına;

Eylül Ayında: Hazır bulunuşluk Sınavı ( Bir önceki yılın konularını içermektedir.)

Ekim Ayında: Öğrenci Değerlendirme Sınavı-1

Kasım Ayında: Öğrenci Değerlendirme Sınavı-2

Aralık Ayında: Öğrenci Değerlendirme Sınavı-3

Mart Ayında: Öğrenci Değerlendirme Sınavı-4

Nisan Ayında: Öğrenci Değerlendirme Sınavı-5

Mayıs Ayında: Öğrenci Değerlendirme Sınavı-6 sınavlarını yapmaktayız.

Bu sınavları yapma nedenimiz:

Öğrenciye bakan yönüyle:

·       Öğrencinin sınav kaygısını yenmesi sağlamak,

·       Zamanı iyi kullanması edindirmek,

·       Optik Form Kültürünü kazandırmaktır.

Okula bakan Yönüyle ise;

·       Okulun diğer okullar arasındaki başarısını görmek,

·       Müfredat kazanımlarının öğrencilerde pekişip pekişmediği konu analiz raporları ile takip etmek.

·       Pekişmediği takdirde de bireysel ve grup etütlerine alarak öğrencileri başarılı kılmaktır.

Bundan dolayı okulumuz; öğrencilerimizi ulusal sınavlara güçlü hazırlama ve ortaokulun alt yapısını sağlam verme adına okulistik’le ortak çalışma yürütmektedir.

 

 

toso Okulumuz Milli Eğitim Bakanlığı ile Sağlık Bakanlığı arasında imzalan protokol gereğince İl Halk Sağlığı Müdürlüğü ve İl Milli Eğitim Müdürlüğü denetim elemanlarınca yapılan denetimde okulumuz temizlik ve hijyen kurallarına uygun bulunduğundan “BEYAZ BAYRAK” almaya hak kazanmıştır.